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导读
适合谁
适合第一门国际贸易专题课，帮助读者区分国家平均收益与不同群体的福利，追问赢家、输家及其形成机制。
需要的基础
建议先学微观经济、图形和基础代数，能读预算约束、生产可能性及福利图。主要要求追踪假设变化，不从高等数学开始。
覆盖内容
讨论比较优势、交换、特定要素、要素比例、规模经济、贸易及国内政策、市场缺陷和政治经济，再综合自由贸易与保护论争。
如何使用
先用数值例子推演模型，列假设及得失群体，区分总体福利与分配。加入关税或补贴后检验国家规模和市场结构，用当前第一方证据比较真实争端。
版本与来源
作者网站确立作品身份。Saylor授权页明确完整网页再编版于2012年发布，CC BY-NC-SA 3.0，并应原许可方要求移除署名。作者网站修订可有差别；不填写印本ISBN，制度案例需更新。
