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导读
适合谁
适合刚开始叙事分析的文学学生,也适合希望更准确描述创作选择的作者。可与小说课并用,以具体细读补充文学概论;阅读原作仍是分析的核心。
需要的基础
不要求专门理论课程。准备一篇短篇或适量小说片段,愿意用文本细节支撑解释。
覆盖内容
把叙事要素分开考察后重新联系,区分事件本身与事件如何呈现,追问叙述者选择、延迟或强调什么。框架是解释的起点,不要求每篇故事遵循同一种结构。
如何使用
按时间顺序重述一个片段,与读者接收信息的顺序比较。指出谁在说话、谁的感知可见,再尝试改变视角。把主题判断连接到具体措辞;先独立分析,再用术语表查漏补缺。
版本与来源
出版社记录列2019年12月12日出版,PDF版ISBN9781783748112,并按CC BY4.0提供免费在线阅读及下载。本页对应这一英文著作;纸本具有不同识别号。