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导读
适合谁
适合进入大学写作或中断后重返学术学习的学生。各章直接对发展中的写作者说话，可围绕作业选择阅读，比较不同作者的方法，不把它们当作唯一成功公式。
需要的基础
有短篇学校作文经验并带一份实际作业即可，不要求文学理论。应愿意修改草稿，并解释为什么某种写法更适合其目的和读者。
覆盖内容
第一卷涉及学术写作、读懂任务、构思、修辞、论证、第一人称、反思修改、维基百科研究、拼贴式转述、协作与体裁，关注选择发生的具体情境，不假设所有学科使用相同规范。
如何使用
按草稿困难选一章，应用一种策略，保存旧版并写修改效果说明。用体裁章节比较两篇真实目标文本。研究时分清找线索的工具与支持论点的证据，保留足以重新找到材料的引注信息。
版本与来源
Parlor Press于2010年出版，Writing Spaces提供完整288页PDF，ISBN对应Adobe电子版。除另注外采用CC BY-NC-ND 3.0 US及项目使用条款；免费分享仍须尊重非商业和禁止改编条件。 书目资料. 完整免费全文.
