01 / 导读
导读
适合谁
适合通过具体语言问题进入认识论的学生。短书不要求形式逻辑，可搭配更广的知识概论，重点是实验发现怎样帮助哲学推理，同时不自动替它作最终决定。
需要的基础
不要求哲学或认知科学训练，先认识相信某事与向别人断言其真的区别。应愿意区分人们实际怎样判断的证据，以及断言应遵守什么条件的规范主张。
覆盖内容
四章依次提出知识规范的证据和论证、扩展联系、异议回应及未来研究，结合哲学、心理学和生物学考虑。核心提案提供可检验主张：断言应受何条件约束，为什么该条件是知识？
如何使用
先写几个日常断言例子，读证据前预测知识规范怎样评价。分开实验报告的判断、对判断的解释与哲学结论。重建一项异议双方，设计能区分预测的新案例，并讨论实验能证明什么、哪些仍需论证。
版本与来源
完整2016年OBP阅读器含导论、四章、尾声与文献，ISBN对应平装本。CC BY-NC-ND 4.0，个别材料依独立权利说明。易读不意味着知识规范已有一致共识，仍应检验其他解释。 书目资料. 完整免费全文.
