01 / 導讀
導讀
適合誰
適合研究書寫如何參與社會變化的學生。Cho把通訊連線到學者、女性、地方網路和政治行動，可補充通史，用具體媒介過程理解人們怎樣交流與獲得影響力。
需要的基礎
建議有東亞史導論與儒學、制度背景。英語論述不要求韓語；若獨立分析原信，則需要相應語言及古文字閱讀訓練，不能以英譯代替原始考證。
涵蓋內容
章節討論韓國書寫文化、書信形式的變化、新儒家傳統、書院網路、政治新聞和爭議性行動，序章與結語聯絡後來遺產。文字、體裁與流通帶來機會，也受到地位和不平等訪問的制約。
如何使用
先讀書寫文化匯入，再選一種實踐，畫作者、收信人、文字、流通及潛在旁觀讀者，分開信說什麼與製作流透過程做了什麼。比較兩種社會地位是否借同一形式得到相同權威，查註釋的檔案根據，避免精英信件代表全部經驗。
版本與來源
版權頁列2020年及電子版ISBN，出版社連結完整官方Manifold，含六章和輔助材料。採用CC BY-NC-ND 4.0，單獨版權內容除外。平裝目錄的2020年12月不用於推定未經核驗的更早刊行日。 書目資料. 完整免費全文.
