01 / 導讀
導讀
適合誰
適合系統學習行為生物基礎的本科生，從細胞、系統逐步進入發展、情緒和障礙。社會科學背景讀者可借討論題把機制與解釋聯絡起來。
需要的基礎
建議有心理學導論與基礎細胞生物學，先複習神經元、化學訊號及實驗設計。主要敘述不需高等數學，但跨層次術語較多。
涵蓋內容
修訂版討論神經系統、神經元、研究技術、精神藥理、激素、發展、學習記憶、遺傳、情感及相關障礙，強調測量和干預能支援什麼主張。
如何使用
畫出細胞變化到行為結論的路徑並標註推斷環節。比較損傷、成像與實驗操縱證據；讀遺傳或激素時，區分群體關聯與個體解釋，並提出替代機制。
版本與來源
ROTEL出版頁標明2024年8月改訂版，作者網站確認書目。全文與下載採用CC BY-NC-SA 4.0，再利用時檢視來源署名和例外。
