01 / 經典教材推薦
經典教材推薦
引用
Goffman, E. (1959). The Presentation of Self in Everyday Life. Anchor.
為什麼重要
高夫曼展示了社會秩序如何在微小互動中被生產:問候、表演、物件、房間,以及尷尬發生後的修復工作。戲劇論語言讓社會學能夠精確研究普通行為,而不把它視為表面現象。
核心概念
前台
人們會面向觀眾組織自己的行為。服裝、語言、場景和道具共同幫助維持情境定義,使角色看起來可信。
後台
表演者需要準備、放鬆、暫時違背公共角色或與他人協調的空間。前台和後台的區分首先是社會性的,而不只是物理空間的區分。
印象管理
互動依賴對自我資訊的控制。細小失誤可能威脅整個場景,因此人們用禮貌、道歉、幽默與合作來修復共享的情境。
團隊與制度
表演經常是集體完成的。家庭、工作場所、餐館和官僚機構都依靠協調的團隊來維持公共形象。
閱讀方法
觀察一個普通場景,找出觀眾、表演團隊、道具、後台區域,以及有人修復情境定義的瞬間。
結語
《日常生活中的自我呈現》讓互動作為一種社會組織變得可見。它是研究身分、制度、服務工作、媒介和日常秩序生產的基礎。