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导读
适合谁
适合从冷战通史转向具体联盟研究的学生。Kelly检验共同条约是否意味着一致利益，比较不同地位盟友的观点，同时追踪英国如何继续影响三国的计算。
需要的基础
先掌握二战结束至1950年代中期的大致年表。理解联盟、非殖民化及双边和多边外交的区别，会更容易追踪各国选择。
覆盖内容
叙述联盟起源及后来暴露战略分歧的危机，涉及早期制度、印度支那、台湾海峡和苏伊士，将区域安全与广泛冷战关系连接，以竞争目标而非自动站队解释外交决定。
如何使用
分别为三盟友和英国建年表。选一危机，记各国目标、信息及接受的行动，分开公开盟约语言与战略差异。比较制度安排和实际磋商，写一项有证据的解释，再考虑国内政治或风险知觉的竞争解释。
版本与来源
完整2018年OBP阅读器含导论、主体章节、结论及辅助材料，ISBN对应平装本。文字CC BY 4.0，部分图像许可另列。叙述止于1956年，不应直接用来说明联盟今日义务或实际运作。 书目资料. 完整免费全文.
