01 / 经典教材推荐
经典教材推荐
引用
Newburn, T. (2017). Criminology (3rd ed.). Routledge.
章节总结
第1章:理解犯罪和犯罪学
犯罪学简介: 本章为理解犯罪学作为一个跨学科学科奠定了基础,它涵盖了法学、社会学、心理学和其他领域。它定义了犯罪学并讨论其历史演变和范围。
犯罪与刑法: 讨论犯罪是如何从法律角度被定义的,以及法律与社会之间的关系。
犯罪作为社会建构: 探索社会规范和价值观如何塑造被认为是犯罪行为的东西。
历史变迁: 审视犯罪的定义和认知如何随时间改变。
第2章:历史中的犯罪与惩罚
现代刑事司法制度的出现: 追溯从18世纪中期到20世纪中期正式刑事司法制度的发展,包括警察部队的建立、缓刑服务和现代法院制度。
警务: 回顾警务历史,包括19世纪正式警察部队的创建。
抵抗与改革: 详述对警务的社会抵抗和随后的改革。
惩罚: 讨论惩罚的演变,从体罚和死刑到监禁和缓刑。
犯罪水平和认知: 分析犯罪率的历史数据和社会对犯罪的认知。
第3章:犯罪数据和犯罪趋势
衡量犯罪: 解释收集犯罪数据的方法,包括官方统计和受害者调查。
官方统计: 详述官方犯罪统计的历史和局限性。
受害者调查: 描述用于从受害者那里收集犯罪数据的调查,为官方统计提供替代选择。
犯罪趋势: 审视犯罪率的长期趋势,注意到几个世纪以来的重大变化。
第4章:犯罪与媒体
媒体对犯罪的表现: 讨论媒体如何描绘犯罪及其对公众认知的影响。
媒体是否致罪?: 探索关于媒体对犯罪的表现是否会影响犯罪行为的辩论。
媒体与对犯罪的恐惧: 审视媒体犯罪报道与公众恐惧之间的关系。
第5章:犯罪及其控制的政治
刑罚福利主义: 介绍刑罚福利主义的概念及其衰落。
管理主义和集权化: 讨论向犯罪控制的管理主义和集权化转变。
刑罚民粹主义: 分析刑罚民粹主义的兴起及其对犯罪政策的影响。
第6章:古典主义与实证主义
古典犯罪学: 回顾古典犯罪学的基础,包括贝卡里亚和边沁的著作。
实证主义: 讨论犯罪学的实证主义方法,强调经验研究和寻找犯罪原因。
第7章:生物实证主义
遗传因素: 探索遗传学在犯罪行为中的作用。
生化因素: 审视生化过程如何影响犯罪性。
评估生物实证主义: 评价生物实证主义的优点和缺点。
第8章:心理实证主义
精神分析与犯罪: 讨论精神分析理论在犯罪行为中的应用。
鲍尔比与母爱剥夺: 探索鲍尔比的母爱剥夺理论及其对理解犯罪的意义。
关键概念
1. 社会学实证主义
概述: 社会学实证主义审视社会结构、关系和制度如何影响犯罪。它将焦点从个体病理学转移到社会因素。
关键理论:
-涂尔干的失范理论: 提出犯罪是由于社会规范的崩溃和随之而来的无规范状态(失范)造成的。
默顿的紧张理论: 建议社会压力要求实现文化认可的目标会产生紧张,当个体缺乏合法手段时,会导致他们犯罪。
社会解体理论: 论证在社会制度薄弱和社会凝聚力有限的社区中,犯罪更可能发生。
2. 芝加哥学派
概述: 起源于20世纪初,芝加哥学派强调社会环境在塑造犯罪行为中的重要性。它专注于城市地区和社会解体的过程。
关键概念:
同心圆模型: 由帕克和伯吉斯开发,这个模型将城市区域映射成同心圆,注意到在靠近市中心的过渡区犯罪率更高。
文化传递: 建议犯罪价值观和行为在解体社区中通过代际传承。
生态分析: 研究个体与其城市环境之间的关系,注意到犯罪受环境因素影响。
3. 心理实证主义
概述: 心理实证主义专注于行为中的个体差异和构成犯罪行为基础的心理过程。
关键理论:
精神分析理论: 基于弗洛伊德的工作,它建议无意识冲突和童年经历塑造犯罪行为。
行为理论: 强调学习在犯罪中的作用,包括操作性条件反射和社会学习理论。
认知理论: 专注于认知过程,如道德推理和决策制定,如何影响犯罪行为。
4. 控制理论
概述: 控制理论断言当个体与社会的纽带薄弱或破裂时会发生犯罪。
关键理论:
赫希的社会纽带理论: 提出与家庭、学校和其他制度的强社会纽带可以防止犯罪。这些纽带包括依恋、承诺、参与和信念。
戈特弗雷德森和赫希的一般犯罪理论: 将犯罪归因于低自制力,这在童年期建立并在一生中保持稳定。低自制力加上犯罪机会,导致犯罪行为。
5. 标签理论
概述: 标签理论探索社会分配给个体的标签如何影响他们的自我认同和行为。
关键概念:
初级和次级偏差: 初级偏差指初始的违规行为。如果社会将个体标记为偏差,他们可能接受这一身份,导致次级偏差,个体实施进一步的偏差行为。
污名: 被标记为罪犯可能导致社会排斥和机会减少,这可能perpetuate犯罪行为。
自我实现预言: 标签导致证实标签准确性的行为的过程。
6. 批判犯罪学
概述: 批判犯罪学挑战对犯罪的传统理解,并寻求揭示塑造刑事司法制度的权力动态和不平等。
关键理论:
马克思主义犯罪学: 审视资本主义制度如何创造导致犯罪的社会不平等。它论证法律的制定是为了服务统治阶级的利益。
女权主义犯罪学: 专注于性别不平等和父权制结构如何影响犯罪和正义。它强调女性的犯罪和受害经历与男性的不同。
后现代犯罪学: 质疑传统犯罪学的宏大叙事和固定真理。它探索犯罪及其在媒体和文化中表现的流动和碎片化本质。
7. 女权主义犯罪学
概述: 女权主义犯罪学批评传统犯罪学的男性主导视角,强调性别在理解犯罪中的重要性。
关键概念:
性别路径: 调查男性和女性的犯罪经历如何不同,专注于影响女性犯罪行为的独特社会、经济和文化因素。
受害化: 审视性别权力关系如何塑造受害化体验,特别是在家庭暴力和性侵犯的背景下。
交叉性: 考虑重叠身份,如种族、阶级和性别,如何影响个体对犯罪和刑事司法制度的体验。
8. 文化犯罪学
概述: 文化犯罪学探索文化与犯罪之间的交集,审视文化动态如何塑造并被犯罪行为塑造。
关键概念:
道德恐慌: 分析媒体和社会对感知威胁的反应如何放大恐惧并导致加强社会控制措施。
亚文化: 研究亚文化群体,如帮派,如何创造与主流社会可能冲突的自己的规范和价值观。
符号互动主义: 专注于个体和群体如何通过社会互动围绕犯罪和偏差构建意义。
批判分析
1. 左翼现实主义
优点: 左翼现实主义作为对激进犯罪学感知不足的回应而出现,提供了一种理解犯罪的实用方法。它专注于犯罪对工人阶级社区的真实影响,并倡导既解决犯罪原因又解决后果的政策。"犯罪广场"框架考虑了罪犯、受害者、公众舆论和执法之间的相互作用,为犯罪预防提供了全面的方法。
缺点: 批评者认为左翼现实主义倾向于按表面价值接受传统犯罪定义,可能忽视更广泛的政治和意识形态背景。它也因过度依赖犯罪调查而受到批评,这些调查可能无法捕捉犯罪活动的全部范围,特别是白领和公司犯罪。
2. 右翼现实主义
优点: 右翼现实主义强调个人责任的重要性以及有效警务和惩罚在预防犯罪中的作用。这种方法倡导实际措施,如情景犯罪预防和"破窗理论",该理论认为通过解决轻微犯罪来维护秩序可以防止更严重的犯罪。
缺点: 右翼现实主义因专注于个体行为和倾向于忽视导致犯罪的更广泛社会和经济因素而受到批评。它经常强调惩罚性措施,这可能不会解决犯罪行为的根本原因,并可能导致大规模监禁等问题。
3. 日常活动理论和情景犯罪预防
优点: 日常活动理论和情景犯罪预防专注于犯罪发生的直接情况。通过通过环境设计、监控和目标强化来识别和减少犯罪机会,这些方法可以有效降低犯罪率。
缺点: 这些理论可能因其有限的范围而受到批评,因为它们主要解决犯罪的症状而不是潜在的社会和经济条件。此外,对情景措施的关注有时可能导致位移,即犯罪转移到不同位置而不是被消除。
4. 受害者学
优点: 受害者学将注意力转向受害者的经历和需求,强调为那些受犯罪影响的人提供支持和资源的重要性。它倡导在刑事司法制度中采用更以受害者为中心的方法,包括赔偿和受害者影响声明。
缺点: 过度关注受害者学有时可能导致不平衡,即被告的权利被受害者的利益所掩盖。确保刑事司法制度对所有相关方保持公平和平衡是至关重要的。
5. 刑罚学与恢复性司法
优点: 刑罚学审视不同惩罚和矫正方法的有效性,提供如何最好地管理罪犯和减少累犯的见解。恢复性司法通过专注于通过罪犯和受害者之间的和解来修复犯罪造成的伤害,为传统惩罚性方法提供了替代选择。
缺点: 传统刑罚学方法可能因强调报复而不是康复而受到批评,可能导致高累犯率。恢复性司法虽然有前景,但在其实施和在更广泛的刑事司法制度内的接受度方面面临挑战。
结论
蒂姆·纽伯恩的《犯罪学》提供了对各种犯罪学理论及其实际意义的全面分析。虽然每种方法都有其优点和缺点,但对左翼和右翼现实主义、日常活动理论、受害者学和恢复性司法的批判分析突出了解决犯罪的复杂性。通过理解这些观点,政策制定者和从业者可以制定更细致和有效的犯罪预防和司法管理策略。
现实世界应用和例子
1. 恢复性司法
例子: 英国的青少年罪犯小组(YOPs)
背景: 由《1999年青少年司法和刑事证据法》引入,转介令和青少年罪犯小组代表了英国恢复性司法的最大实验之一。这些小组提供了一个远离法院正式性的论坛,罪犯、受害者和社区成员可以在其中讨论犯罪并同意一份赔偿合同。
意义: 这种方法旨在直接让受害者参与司法过程,鼓励罪犯为自己的行为承担责任并进行补偿。它强调了恢复性实践在促进康复和减少青少年罪犯累犯方面的重要性。
2. 犯罪预防与控制
例子: 情景犯罪预防
背景: 情景犯罪预防专注于通过改变直接环境来减少犯罪机会。措施包括改善街道照明、安装闭路电视监控,以及设计公共空间以增加自然监控。
意义: 这些策略旨在使犯罪更难实施,从而降低犯罪率。它们基于日常活动理论,该理论认为当有动机的罪犯在没有有能力监护的情况下遇到合适目标时,犯罪就会发生。
3. 犯罪学理论
例子: 控制理论在实践中
背景: 赫希的社会纽带理论建议与家庭、学校和社区的强社会纽带可以防止个体参与犯罪行为。旨在加强这些纽带的项目,如课后活动和指导项目,已被实施以减少青少年犯罪。
意义: 通过培养强有力的社会联系,这些举措旨在减少年轻人参与犯罪活动的可能性。这种实际应用强调了社会融合在犯罪预防中的重要性。
4. 青少年犯罪
例子: 积极青少年司法
背景: 积极青少年司法(PYJ)强调青少年罪犯的优点和潜力,专注于他们的发展和重新融入社会,而不是惩罚性措施。这种方法包括教育、职业培训和社区服务项目。
意义: PYJ旨在通过为青少年罪犯提供发展技能和建设积极未来的机会来改变他们的生活。它反映了在处理青少年犯罪时向更多康复性和支持性措施的转变。
5. 性别与犯罪
例子: 解决家庭暴力
背景: 专门的家庭暴力法院已在各司法管辖区建立,以对家庭暴力案件提供更有效的回应。这些法院专注于受害者安全、罪犯问责和协调的社区回应。
意义: 通过关注家庭暴力的具体动态,这些法院旨在为受害者提供更好的支持,并确保以考虑家庭虐待复杂性的方式追究罪犯的责任。这种方法体现了理解犯罪的性别模式如何导致更有效的干预。
6. 绿色犯罪学
例子: 环境犯罪起诉
背景: 绿色犯罪学解决对环境的犯罪,如非法倾倒有害废料和野生动物走私。政府和国际机构已制定法律和法规来起诉环境罪犯并保护自然资源。
意义: 环境法的执行强调了解决生态伤害的重要性,并追究对损害环境行为的公司和个人的责任。这个新兴的犯罪学领域强调了在解决环境犯罪时需要全球视角。
结论
蒂姆·纽伯恩的《犯罪学》中提供的现实世界应用和例子说明了各种犯罪学理论和方法的实际意义。这些例子强调了有效法律框架、社区参与和创新策略在解决犯罪和促进正义方面的重要性。通过审视具体案例和当代挑战,本书为理解犯罪学的动态本质及其对社会变化的持续演进提供了有价值的见解。