01 / 经典教材推荐
经典教材推荐
引用
hooks, b. (1994). Teaching to Transgress: Education as the Practice of Freedom. Routledge.
推荐理由
hooks 将知识政治与课堂日常经验联系起来。她强调学生的声音和生活经验，为未来教育者反思看似中立的课程与课堂等级提供了实践路径。
核心内容
把书中的文章当作连接教学、自由、参与和责任的邀请来阅读，同时结合实证研究，检验这些规范性主张在不同教育情境中的适用性。
选书依据
哈佛教育学院 Gutman Library 将本书列为批判教育学的重要当代作品：Harvard GSE book selection。